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            小班美術公開課一上一下畫折線教案反思

            日期:2021-08-04來源:幼兒園學習網

            這是小班美術公開課一上一下畫折線教案反思,是優秀的小班美術教案文章,供老師家長們參考學習。

            小班美術公開課一上一下畫折線教案反思

             幼兒園小班美術教案:
                   一上一下畫折線
            活動目標:
              1、幼兒進行畫折線的訓練,使幼兒的手部運動靈活。
              2、引導幼兒嘗試大膽、隨意地繪畫,培養幼兒對繪畫的興趣。
              3、培養幼兒正確的握筆方法和作畫姿態。
              4、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
              5、鼓勵幼兒大膽正確的上色。
            活動準備:
              1、每個幼兒有一盒水彩筆。
              2、有折線圖案的柵欄。
            活動過程:
              1、引導幼兒認識水彩筆。
              今天我們要交一個新朋友,它的名字叫做——水彩筆(讓幼兒齊聲復述一遍),它幼兒許多種顏色,可以畫出不同顏色的畫。畫畫的時候,要用右手,也就是拿勺子的這只手握筆,握筆的時候,要用大拇指和中指夾住、食指按住它。請小朋友跟老師一樣拿筆,比比看,誰拿得對。
              教師巡回走動示范,讓幼兒看清楚如何握筆,同時糾正他們不正確的握筆方法。
              2、教師啟發幼兒根據兒歌大膽隨意地畫,同時糾正幼兒不正確的坐姿和握筆方法。
             ?。?)教授兒歌:
              上山、下山、上山、下山小白兔翻過了一座座大山
              向下、向上、向下、向上汽車下山又上山
              一上、一下、一上、一下灑水車救火車開下山岡
              一下、一上、一下、一上公共汽車開上山來
              向右、向左、向右、向左小兔子轉進山窩窩
              一右、一左、一右、一左小海龜爬上沙灘找不著窩
             ?。?)幼兒在畫面上作畫,教師巡回指導,表揚已開始涂畫的幼兒,鼓勵沒動筆的幼兒開始畫,同時注意糾正幼兒不正確的坐姿和握筆方法。
             ?。?)教師評價總結,結束活動。
              教師請幼兒講述自己的作品,并進行表揚。
            教學反思:
                    這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

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